“Dựa trên kết quả phân tích những giá trị cốt lõi hiện có, nhà trường thu thập ý kiến của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh trong trường, cùng thảo luận và xác định các giá trị quan trọng nhất mà nhà trường tương lai cần có” là nội dung của công việc nào? Cập nhật

Hãy cùng Muôn Màu theo dõi nội dung mới nhất về “Dựa trên kết quả phân tách những trị giá then chốt hiện có, nhà trường tích lũy quan điểm của toàn bộ cán bộ, thầy cô giáo, viên chức, học trò trong trường, cùng trao đổi và xác định các trị giá quan trọng nhất nhưng nhà trường mai sau cần có” là nội dung của công tác nào? dưới đây nhé:

“Dựa trên kết quả phân tách những trị giá then chốt hiện có, nhà trường tích lũy quan điểm của toàn bộ cán bộ, thầy cô giáo, viên chức, học trò trong trường, cùng trao đổi và xác định các trị giá quan trọng nhất nhưng nhà trường mai sau cần có” là nội dung của công tác nào?

Trên đây là nội dung về “Dựa trên kết quả phân tách những trị giá then chốt hiện có, nhà trường tích lũy quan điểm của toàn bộ cán bộ, thầy cô giáo, viên chức, học trò trong trường, cùng trao đổi và xác định các trị giá quan trọng nhất nhưng nhà trường mai sau cần có” là nội dung của công tác nào? được nhiều bạn tìm đọc ngày nay. Chúc quý bạn đọc tích lũy được nhiều tri thức quý báu qua bài viết này!

Tham khảo bài khác cùng phân mục: Mẹo Hay Cuộc Sống

Từ khóa kiếm tìm: “Dựa trên kết quả phân tách những trị giá then chốt hiện có, nhà trường tích lũy quan điểm của toàn bộ cán bộ, thầy cô giáo, viên chức, học trò trong trường, cùng trao đổi và xác định các trị giá quan trọng nhất nhưng nhà trường mai sau cần có” là nội dung của công tác nào?